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校外培训班的春天要来了吗？
在这次疫情中，学生在家里，线上上课。让家长感觉到了，辅导孩子学习真累。一：家长自己的水平不够，辅导孩子时，时常遭到孩子的疑问：你和我们教的不一样。家长懵了，本来自己底气不足，孩子这一说更不敢教了。二：孩子上课的状态，一不留神他们就走神或浏览网页了，作业质量也不好，天天家长在后面督促及时上交作业，不然老师在群里要作业，家长没面子………
正常开学后，家长会赶紧送走，交给补习机构，写完作业再回来，省得在家里因为作业气人，两口子吵架，弄得家里鸡犬不宁。
我个人觉得，校外培训班将继续寒冬。
现在很多地方都公布了高中、初中、小学的复学时间，唯独幼儿园和高校的复学时间还没有确定。另外还有，教育局要求校外培训班，开课时间不能早于幼儿园。从这一点来看，我觉得这个学期幼儿园能不能开学都很难说。我们来想一下，如果幼儿园开学的话，估计会在6月1号之后了。那么6月1号到正常的暑***时间也就是一个多月。这短短一个多月，我们幼儿家长，在心存担忧的情况下，会不会把他送去幼儿园？既然都已经在家待了那么久，不如干脆这一个月就留在家里。送去幼儿园，还冒着风险呢。在这样的情况下，幼儿园难开学也就导致了现在的培训班难复业。所以我觉得在7月份之前，线下培训机构是很难进行复工的。
第二, 经过几个月的全民网课，所有的老师，所有的学生，所有的家长，都完全适应了网上课堂教和学。网上课堂丰富多彩，网上教师能力也很高，也还能找到很多优秀的网上教师。那么，现在的培训机构，如果你的师资力量不足的话，随时就会倒闭。所以，现在培训机构除了一些知名的能留存下来之外，一些小的培训班单做培训的话，我想已经很难很难生存了，除非你是做托管。
但是做托管，即使是中小学复学也不允许学生去托管班。所以你做托管的话，最早要到9月份。那么，至少还有四五个月的空窗期。这怎么说，现在的培训机构春天到来了？只能够说是一些有足够实力的，它将会加速垄断，而小的机构将加速灭亡。
综上所述，我认为线下培训机构必须得转型才有生存的空间。
前两天我一个开校外培训学校朋友过来找我喝酒，酒到中途，他和我说，他决定将学校转让了。他的机构开了有4年的时间了，从100多平的小作坊，发展到400多平的写字间，从十几个学生，到600多在校学员，30多名教职工。从认识他开始，每天都充满了朝气，斗志昂扬。每年寒暑***，他都参加各种培训，学习运营管理。那天，他却和我说要将奋斗了多年的机构转让了。
我和他碰了一杯酒，即替他遗憾，也替他释然。也好，快刀斩乱麻，也算一种解脱吧。
疫情开始之后，我朋友也做了很多努力工作，刚开始的时候是通过学员微信群进行授课和作业辅导，之后随着公立学校停课不停学的展开，他也开始利用直播软件，为学生安排教学，并用免费学和低价课进行导流。虽然学生数一度增加，但是随着时间的流逝，学生的出勤率越来越低。老学员家长也开始不断联系退费，新学员的报名转化也很艰难。而且房租到6月份就要到期，又刚刚收到物业费及空调费的通知。还有每个月员工的工资。只出不进的状况已经快将他的积蓄消耗殆尽。
在2月份，全国民办教育协会曾经对各培训机构的资金储备做了个调查。有8%的机构仅能支撑半个月；有79%的机构能支撑3个月；有10%的机构能支撑3-6个月；仅有3%的机构可以支撑6个月以上。
而到现在，受海外疫情爆发及某地返校后学生之间互相传染的影响，线下培训机构的复工遥遥无期。因为客观来讲，线下培训机构本身是公立学校教学的补充。从10年之后，各类培训学校如雨后春笋般纷纷成立，其中不乏有秉着优秀的教育理念和教育情怀的教育人创办的机构。但也有很多是看到培训行业巨大的刚需，跨界淘金的教育机构。
这也导致很多影响教培行业声誉的***发生，最终导致教育部从18年开始不断的对教培行业进行整肃和规范。
任何一个行业，在初创和野蛮生长的过程中，是最具有活力和机会的，一旦被关注和规范，那么行业的利润将趋向实际价值。同时从经济学的角度来看，任何一个行业都符合康波周期的规律。
教培行业从18年起，其实已经进入了衰退期。只不过是疫情加速了衰退的速度，让这个行业提前进入了萧条期。
康波周期是以创新性技术变革为起点，分为繁荣、衰退、萧条、回升四个阶段：前10-20年左右是繁荣期，在此期间新技术不断颠覆，经济快速发展；接着进入约5-10年的衰退期，经济增速明显放缓；衰退期之后的10-15年是萧条期，经济缺乏增长动力；最后进入10-15年回升期，孕育下一次重大技术创新的出现。
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